Cuáles son las áreas de la educación especial?

Contents

Atiende las áreas concernientes a las dificultades en el aprendizaje, discapacidad cognitiva, trastornos emocionales y de conducta, discapacidad visual, necesidades físicas especiales (discapacidad motora) y estudiantes con deficiencia auditiva y sordera.

¿Cuáles son las áreas de atención en educación especial?

Así en este documento del Viceministerio de Asuntos Educativos se expresa que la Dirección de Educación Especial está estructurada por áreas de atención: Retardo Mental, Autismo, Deficiencias Auditivas, Deficiencias Visuales, Dificultades de Aprendizaje, Impedimentos Físicos; y Programas de Apoyo los cuales son …

¿Qué abarca la educación especial?

La educación especial incluye la asesoría, orientación y acompañamiento a docentes y directivos de educación básica así como la orientación a las familias. Los servicios educativos escolarizados se brindan en: Centro de Atención Múltiple (CAM)

¿Qué actividades se realizan en la educación especial?

Talleres y actividades

  • Taller de Juego. Basado en la importancia del juego para el desarrollo de las capacidades intelectuales y motoras así como para la adquisición de un desarrollo emocional y social adecuado a la etapa evolutiva del alumno.
  • Deportes adaptados.
  • Taller Habla.

¿Cuáles son las características de la Educación Especial?

La educación especial tiene como objetivo potenciar las habilidades y favorecer el desarrollo integral de las personas con discapacidades. No solo apunta a lo estrictamente educativo, sino que también se dedica a posibilitar la adquisición y asimilación de conductas y conocimientos culturales.

¿Qué son las dificultades en el aprendizaje?

«Las dificultades de aprendizaje son un término genérico que se refiere a un grupo heterogéneo de trastornos, manifestados por dificultades significativas en la adquisición y uso de la capacidad para entender, hablar, leer, escribir, razonar o para las matemáticas.

¿Cómo se le llama a las maestras de niños especiales?

Los profesores de Educación Especial son profesionales que trabajan con alumnos que tiene necesidades educativas especiales (o diferentes). Su labor es fundamental en la integración de la diversidad en los centros educativos.

ES INTERESANTE:  Cuántas asignaturas hay que suspender para repetir en la universidad?

¿Qué debe hacer un maestro de educación especial?

¿Qué hace un maestro de educación especial?

  1. Evaluar las capacidades del niño y sus requisitos de aprendizaje.
  2. Diseñar planes de educación personalizada (PEP)
  3. Colaborar con los padres y personal escolar para seguir el progreso del estudiante.

¿Qué es lo que hace una maestra de educación especial?

La mayoría de los maestros de educación especial están capacitados para enseñar asignaturas específicas a estudiantes con diferentes necesidades. Eso incluye desde la lectura y la ciencia hasta las matemáticas.

¿Cuáles son los fines y objetivos de la educación especial?

El fin último de la Educación Especial es el de proporcionar al individuo con necesidades educativas especiales una formación tan completa como sea capaz de asimilar y un pleno desarrollo de su personalidad, capacitándole para su inserción en el mundo laboral, vía definitiva de integración social.

¿Cómo enseñar a leer y escribir a niños con discapacidad intelectual?

Empieza por presentar a tu hija las letras en situaciones muy cercanas a ella, que sean muy significativas, tales como las letras de su nombre, a partir de ahí, y ayudándola con actividades lúdicas pero sencillas (juegos para aprender las letras), ve presentando las diversas letras e iniciándola en el mundo de la …

¿Cómo enseñar a un niño con retraso mental leve?

Conjunto de ejercicios para equilibrio y coordinación

  1. Caminar en una línea recta.
  2. Caminar mirando un punto fijo.
  3. Caminar con los ojos cerrados.
  4. Caminar con los brazos en diferentes posiciones.
  5. Caminar en círculo en zigzag.
  6. Caminar y cruce de obstáculo.
  7. Caminar sobre los espacios de una cuerda.

¿Cuáles son los niños especiales?

Nos referimos a cualquier niño que pueda necesitar ayuda adicional debido a un problema médico, emocional o de aprendizaje. Estos niños tienen necesidades especiales porque pueden necesitar medicinas, terapia o ayuda adicional en el colegio, cosas que otros niños no suelen necesitar o solo necesitan de vez en cuando.

¿Cómo educar a un niño especial?

Disciplinar a un niño con necesidades especiales

  1. Sea coherente.
  2. Obtenga información acerca de la afección de su hijo.
  3. Definición de las expectativas.
  4. Utilice recompensas y consecuencias.
  5. Utilice mensajes simples y claros.
  6. Felicítelo.
  7. Establezca una rutina.
  8. Crea en su hijo.

¿Qué importancia tiene la educación especial?

La educación especial es de gran importancia para los niños con discapacidades de aprendizaje, porque les da la oportunidad de obtener una educación de calidad acorde con sus necesidades únicas. La educación especial permite que cada estudiante obtenga un alto nivel de independencia y alcance su máximo potencial.

¿Cuáles son los 5 grupos de las dificultades en el aprendizaje?

Problemas Escolares (PE)• Bajo Rendimiento Escolar (BRE). Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA). Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH). Discapacidad Intelectual Límite (DIL).

¿Cuáles son los 5 factores que influyen en el aprendizaje?

Como factores relacionados con el alumno, pueden citarse los siguientes:

  • inteligencia;
  • memoria;
  • aptitudpara el aprendizaje de una LE ;
  • actitud frente a la LE y su cultura;
  • actitud ante el grupo de aprendizaje y ante la propia experiencia de aprendizaje;
  • motivación por el aprendizaje de la LE y de su cultura;

¿Cómo enseñar a leer a niños con problemas de memoria?

Propuesta de actividades prácticas para enseñar a leer y escribir a niños con problemas de aprendizaje

  1. Trabajar con carteles del propio nombre y de los compañeros.
  2. Recortar nombres largos y cortos de los diarios.
  3. Recortar nombres con la inicial del propio nombres.
  4. Leer imágenes de cuentos.
  5. Anticipar imágenes.

¿Qué materias se ven en la carrera de Educación Especial?

Introducción a la Educación Especial. Estructura y Desarrollo Psicológico II. Introducción a la Sociología. Didáctica General.



  • Taller Interdisciplinario II.
  • Didáctica de la Lengua.
  • Educación por el Movimiento.
  • Psicopatología.
  • Tecnología.
  • Psicomotricidad.
  • Didáctica de la Matemática.
  • Planeamiento Educativo.

¿Qué perfil debe contar un personal de Educación Especial?

Poseer capacidad de trabajar bien bajo presión. Tener buenas dotes para trabajar en equipo con otros profesionales. Tener capacidad para establecer buenas relaciones con la familia del niño y niña con dificultades. Poseer aptitudes creativas y prácticas para desarrollar recursos y actividades estimulantes y adecuados.

ES INTERESANTE:  Cuál es la mejor universidad particular en México?

¿Cuántos años dura la carrera de Educación Especial?

Es una carrera de 5 años de duración y forma docentes para los Niveles Inicial, Primario, Secundario y Superior de la modalidad educativa de Educación Especial.

¿Cómo se llama la carrera para ayudar a niños discapacitados?

¿Qué es la Licenciatura en Necesidades Educativas Especiales? Esta carrera forma profesionales capaces de diseñar y construir espacios pedagógicos especializados para que personas con limitaciones sensoriales, físicas o cognitivas puedan desarrollar sus habilidades vocacionales y educativas.

¿Cuánto gana un profesor de Educación Especial?

Salario. El salario de un maestro de Educación Especial oscila entre los 27.000 euros y los 33.000 euros si trabaja en centros públicos (puede haber una diferencia de hasta 400 euros mensuales dependiendo de la CCAA donde ejerzan).

¿Cuáles son los retos de la Educación Especial?

“El principal reto sería el transformar la escuela como un espacio donde la igualdad se convierta realmente en una práctica enfocada a la atención equilibrada, idéntica hacia las necesidades específicas de cada alumno.

¿Dónde trabaja un docente especial?

CFE 74/08, los egresados podrán desempeñarse en: Escuelas de Educación Especial; Instituciones de cualquier nivel y modalidad, como apoyo a procesos educativos de alumnos con discapacidades temporarias y permanentes. Instituciones no escolares donde se brinde atención a personas con discapacidad , de cualquier edad.

¿Qué estrategias se deben incluir en el aprendizaje de los alumnos con necesidades especiales?

Impulsa a tus estudiantes con necesidades educativas especiales

  • Aula inclusiva.
  • El rol del docente.
  • ¡Estimúlalos con arte!
  • Promueve un aula digital.
  • Aprovecha las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
  • Fomenta la lectura.
  • Haz del conocimiento un juego.
  • Reduce la brecha de comunicación.

¿Cuál es el origen de la educación especial?

Los antecedentes de la educación especial en México se remontan a la segunda mitad del siglo XIX cuando se crearon escuelas para sordos y ciegos.

¿Qué actividades se pueden hacer con niños con discapacidad intelectual?

Actividades para niños con discapacidad intelectual

  1. Encuentra el dibujo diferente. ¿En qué consiste? Los niños tienen que señalar la imagen diferente de una serie.
  2. Encuentra a Toby. ¿En qué consiste?
  3. Pinta y colorea. ¿Cómo se juega?
  4. Parejas de animales. ¿En qué consiste?
  5. Pasito a pasito (dibujos) ¿En qué consiste?

¿Cuántos tipos de discapacidad?

Conoce los distintos tipos de discapacidad

  • Discapacidad física. Es la secuela de una afección en cualquier órgano o sistema corporal.
  • Discapacidad intelectual.
  • Discapacidad mental.
  • Discapacidad psicosocial.
  • Discapacidad múltiple.
  • Discapacidad sensorial.
  • Discapacidad auditiva.
  • Discapacidad visual.

¿Cómo tratar la discapacidad en el aula?

Cómo trabajar la discapacidad en el aula

  1. Canciones y juegos que trabajen la motricidad o las emociones. Indicados para que los más pequeños desarrollen la coordinación, los vínculos con los adultos y aprendan tareas cotidianas, como vestirse, bañarse o ponerse el babi.
  2. Juegos para el refuerzo de vocabulario.

¿Cómo es el lenguaje de un niño con discapacidad intelectual?

Las personas adultas con discapacidad intelectual suelen tener un vocabulario pobre. Muestran un retraso en la adquisición y crecimiento lexical, que, según Rondal Page 17 17 et al., (1988), depende de su desarrollo cognitivo. En general, la comprensión del vocabulario es mejor que la de la morfosintaxis.

¿Cuáles son los tipos de retraso mental?

El retraso mental se divide generalmente en: leve (CI, 50–70), moderado (CI, 35–50) y grave (CI, 20–35). Los casos con un CI inferior a 20 son catalogados como con retraso profundo1–3.

¿Cómo estimular el lenguaje en niños de 3 a 4 años?

Entre los 3 y 4 años es esperable que tu hijo o hija:

  1. Participe en largas conversaciones con otros.
  2. Simule ser otra persona en los juegos.
  3. Simplifique su lenguaje si habla con un bebé.
  4. Pida permiso para hacer cosas.
  5. Haga preguntas, bromas, chistes, etc.
  6. Corrija al otro y se rectifica si el otro no le entiende.
ES INTERESANTE:  Qué carreras tiene la facultad de derecho?

¿Cómo se llaman los ruidos Qué hacen los niños autistas?

Algunos niños con autismo suelen producir largas cadenas de sonidos sin sentido e ininteligibles. A esto se le llama “jerga”, la jerga del autismo: una jerga a veces, muy elaborada.

¿Cuáles son las habilidades especiales?

La frase “habilidades especiales” se fundamenta en que todos los seres humanos tenemos aptitudes, talentos o habilidades para el ejercicio de algo, ya tengamos alguna discapacidad o no.

¿Cómo se debe tratar a los niños con discapacidad?

Nuestros consejos

  1. Interactuar directamente con ellas, independientemente de que se encuentre acompañado de otra persona.
  2. Sólo de considerarlo realmente necesario, y en una segunda instancia, dirigirse a quien lo/la acompaña.
  3. No tratarles de manera condescendiente.
  4. Evitar tratar o hablar de manera infantil.

¿Qué es un niño con retraso mental?

El retraso mental es un trastorno que se caracteriza por una calificación considerablemente baja en las pruebas de habilidad mental y por limitaciones en áreas como auto-dirección; actividades escolares, laborales y de recreación; y habilidades comunes en la vida diaria, sociales y de comunicación.

¿Qué modelos actuales se utilizan dentro de la Educación Especial?

En general, la metodología didáctica de la Educación Especial está marcada por el predominio de diversos modelos didácticos: Modelos neo-conductistas o tecnológicos: En estos modelos de enseñanza se identifican tres principios básicos (Singh y otros, 1992): Individualización y dominio de la habilidad.

¿Qué es la Educación Especial ejemplo?

La educación especial es instrucción especialmente diseñada para satisfacer las necesidades únicas de un niño con una discapacidad. Dado que cada niño es único, es difícil dar un ejemplo general de la educación especial. Es diferente para cada niño.

¿Qué es un especialista en Educación Especial?

Los especialistas en Educación Especial son los profesionistas indicados para mejorar este panorama a través de sus conocimientos, los cuales les permitirán colaborar en el desarrollo personal y social de cada individuo con necesidades educativas especiales.

¿Qué es la dispraxia en los niños?

La dispraxia es trastorno psicomotriz que se da en la infancia y hace que los movimientos que requieren la movilización y coordinación de varios grupos musculares (atarse los cordones, montar en bicicleta, escribir, etc) el niño los lleve a cabo con lentitud, torpeza y dificultad, incluso si son sencillos.

¿Cuáles son los 3 criterios de la dificultad en el aprendizaje?

Tres de ellos aparecen reiteradamente y existe cierto consenso en su utilización; estos criterios son el de exclusión, el de discrepancia y el de especificidad.

¿Qué es el trastorno DEA?

DEA es la sigla que significa Dificultades Específicas del Aprendizaje. Se trata de alteraciones neurobiológicas que afectan la lectura, la escritura o el cálculo matemático.

¿Que se trabaja en terapia de aprendizaje?

La Terapia de Aprendizaje busca desarrollar las habilidades cognitivas de atención, concentración, memoria, razonamiento, lectura, escritura y cálculo del niño y adolescente, con problemas específicos de aprendizaje.

¿Cuáles son las estrategias de aprendizaje?

Las estrategias de aprendizaje son una guía flexible y consciente para alcanzar el logro de objetivos, propuestos en para el proceso de aprendizaje. Como guía debe contar con unos pasos definidos teniendo en cuenta la naturaleza de la estrategia.

¿Cuáles son los pasos del proceso de aprendizaje?

Las fases que se proponen son: la motivación, el conocimiento, la comprensión, la aplicación, y la validación de todas ellas.

¿Qué es un Centro de Atención Múltiple?

Es un servicio educativo donde se brinda atención escolarizada integral a niños, niñas y jóvenes con discapacidad, discapacidad múltiple o trastornos graves del desarrollo, condiciones que dificultan su ingreso en escuelas regulares; en el CAM, la práctica educativa de sus profesionales se enmarca en el Plan y los …

¿Qué es el Centro de Rehabilitacion e información para la integracion educativa?

Los Centros de Recursos e Información para la Integración Educativa (CRIE) son servicios de orientación que surgen del programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y la Integración Educativa como una respuesta a las necesidades de orientación de las familias y maestros de educación inicial, preescolar, …

Rate article
Divertido aprendizaje